El nuevo director de Educar(NOS) es José Luis Veredas Batlle.
Plazo de entrega de artículos hasta el 19 de febrero de 2023
Dedicamos el próximo número de Educar(NOS) a la INCLUSIÓN y SEGREGACIÓN escolar y social. Dos caras de la misma moneda.
Pero no hablamos sólo del ámbito de la discapacidad, sino también, al menos, de la inclusión/segregación en los ámbitos socioeconómico, étnico y género. Ámbitos que son los verdaderos olvidados de la inclusión.
La inclusión es el modelo (ha de serlo), por historia, por ley (Lomloe, Constitución y tratados internacionales) y por ética.
Una solución UTÓPICA se propone un plazo (¿10 años en la ley?) para que a la escuela no la reconozca ni la madre que la parió: ilusionar y formar maestros y profesores, nuevos medios, nueva estructuras espacio-temporales, nuevo personal…
Otra solución más “milaniana” da por hecho las segregaciones sociales y escolares y propone destinar los mejores profesores, los mejores medios, los mejores métodos… al servicio de los peor parados.
Con una premisa: en todo camino de inclusión los alumnos deben poder participar en clase y también aprobar. En cualquier caso, con éxito, para los alumnos.
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