El dedo de Milani todavía señala caminos y prohíbe autopistas, aunque en Italia –donde se lee y escribe mucho sobre él– algunos, como los tontos, no miran adónde apunta, sino, en vez de mirar al cielo, miran al dedo acostumbrados a chuparse el suyo. Bastan dos de frente para comprender su reto: tratar de meter el dedo en la llaga de los problemas más graves de hoy.

Los viejos maestros vienen a EducarNoS–después de los profes novatos del nº 44– como un deber de la memoria histórica, tan necesaria también en este campo, y como una ayuda más para entender nuestro presente en las aulas. ¿Eran ellos así, como nosotros? ¿Les obligaban a programar cada día y cada hora, o tenían su propia libertad? ¿Estaban sometidos a la tiranía y al peso de los libros de texto, o se buscaban la vida con creatividad y enciclopedias? Seguro que no todo tiempo pasado fue mejor, pero, aun así, la memoria es un deber.